Laurent AUCLAIR

Neuropsychologue, Dr en Psychologie | Biarritz

J’accompagne enfants, adolescents et adultes dans la compréhension de leur fonctionnement cognitif, avec une attention particulière portée aux situations complexes.

Une partie de mon activité s’inscrit dans une articulation entre pratique clinique et recherche, contribuant à faire évoluer les modèles de compréhension du fonctionnement et les pratiques d’évaluation.

Certains de mes travaux peuvent être consultés ici.
Laurent AUCLAIR Neuropsychologue à Biarritz

Mon expertise

Comprendre le fonctionnement dans toute sa complexité.

J’accompagne enfants, adolescents et adultes dans l’exploration et la compréhension de leur fonctionnement, avec une attention particulière portée aux problématiques de l’adulte.

Une approche clinique rigoureuse et personnalisée

Mon travail repose sur une démarche clinique structurée, construite à partir d’hypothèses et d’une réflexion différenciée.

Les outils d’évaluation sont utilisés de manière ciblée, en fonction de chaque situation, et non de façon systématique.

L’objectif n’est pas uniquement de poser un diagnostic, mais de proposer une compréhension fine et utile du fonctionnement de la personne, en intégrant à la fois ses difficultés et ses ressources.

Je poursuis mon activité en cabinet tout en développant une pratique en clinique, au sein de la Clinique de Mirambeau.

J’interviens notamment dans le cadre du CEANM (Centre d’Évaluation Approfondie et de Neuro Modulation), autour de situations cliniques complexes, en particulier chez l’adulte.

Cette double pratique me permet d’articuler travail clinique, évaluation approfondie et recherche, dans une lecture centrée sur les trajectoires de fonctionnement.

Les bilans et consultations visent à :

  • apporter des éléments de compréhension du fonctionnement cognitif
  • clarifier des situations parfois difficiles à appréhender
  • proposer des repères utiles pour l’orientation et la prise en charge

Une attention particulière est portée à la restitution, afin de rendre ces éléments accessibles et compréhensibles pour la personne et son entourage. Cette dimension s’appuie notamment sur une expérience de l’enseignement et de la transmission, permettant de proposer des explications claires, structurées et adaptées à chaque situation.