Activité de recherche
Une partie de mon activité s’inscrit
dans une articulation entre
pratique clinique et recherche.
Mes travaux portent notamment sur les liens entre attention, représentation du corps et fonctionnement cognitif, dans des situations parfois complexes, qu’il s’agisse de pathologies neurologiques ou de troubles du développement.
Ils s’inscrivent dans une réflexion autour des modèles de compréhension du fonctionnement, visant à mieux rendre compte de ce qui peut apparaître fragmenté ou difficile à lire dans certaines situations cliniques.
Cette démarche contribue à renforcer la compréhension de ces modèles et leur utilisation en pratique, permettant d’éclairer plus finement les observations réalisées en bilan et de proposer des interprétations plus ajustées et utiles pour les patients et leur entourage.
Ces travaux se prolongent aujourd’hui autour de thématiques telles que la fatigue, l’attention subjective et les trajectoires de symptômes, dans une perspective visant à mieux comprendre l’évolution des situations et leur impact dans le quotidien.
Publications (sélection)
LaBerge, D., Auclair, L., & Siéroff, E. (2000). Preparatory attention: Experiment and theory. Consciousness and Cognition.
Auclair, L. (2011). Représentation du corps : aspects théoriques, cliniques et développementaux. Évolutions Psychomotrices.
Auclair, L., Barra, J., & Raibaut, P. (2012). Where are my hands? Influence of limb posture on tactile extinction. Neuropsychology.
Grosmaitre, C., Auclair, L., et al. (2014). Surface dyslexia in an adolescent with epilepsy: Pre- and post-surgical evaluation. Neurocase.
Auclair, L. & Jambaqué, I. (2015). Lexical-semantic body knowledge in children: How spatial body representation influences body semantics. Child Neuropsychology.
Barra, J., Auclair, L., et al. (2015). Postural control system modulates intrinsic alertness state. Neuropsychology.
* Certains travaux complémentaires peuvent être communiqués sur demande.